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Au fil des pages avec l’école

30 juillet 2019 / Jojo / 2 Comments

En attendant la rentrée des classes et pour continuer de se familiariser avec l’école maternelle, nous empruntons à la bibliothèque deux albums jeunesse sur ce thème et qui permettent aux tout-petits, dès 3 ans, de dédramatiser leur première rentrée.

(Album jeunesse) Un ours à l’école de Jean-Luc Englebert

Il s’agit tout d’abord d’Un ours à l’école de Jean-Luc Englebert (éd. L’école des loisirs, coll. Pastel, 2015). Dans la forêt, à quelques heures du début de son hibernation, un petit ours découvre un bonnet perdu dans la forêt et s’aventure plus loin que de coutume jusqu’à découvrir une école. Quelle n’est pas sa surprise en découvrant dans la cour de récréation des enfants jouant avec le même bonnet! Intrigué, il s’approche et est emporté dans une drôle de journée par les enfants l’acceptant comme un de leurs pairs et avec beaucoup de bienveillance.

Que d’expériences pour ce petit ours qui assistera également à une leçon de calcul élémentaire, avant que la réalité sous les traits de la maîtresse ne le rattrape! Les tout-petits peuvent s’identifier facilement à ce petit ours, petit écolier d’un jour. Les illustrations à l’aquarelle sont aussi tendres que l’histoire de cet album jeunesse qui aborde joliment les thèmes de la découverte de l’école, de la tolérance et de l’autonomie.

(Album jeunesse) Mon premier jour d’école de Debi Gliori et Alison Brown

Puis nous lisons Mon premier jour d’école de Debi Gliori et Alison Brown (éd. Gautier-Laugereau, 2018). C’est le premier jour d’école de Petit Hibou qui préférerait rester auprès de sa mère et de Bébé Hibou. Pourtant, au fur-et-à-mesure de la journée, il va prendre plaisir à être à l’école grâce aux activités organisées par la maîtresse, l’accueil chaleureux des autres élèves, etc.

Une premier journée bien remplie qui en appellera bien vite d’autres! Comme dans le précédent album, le tout-petit peut s’identifier à Petit Hibou qui doit affronter ses craintes face à une situation inédite: être élève. Petit Hibou a une frimousse toute craquante, à l’instar des illustrations de cet album jeunesse toutes colorées.

Participation #29 Je lis aussi des albums

Challenge Petit Bac d’Enna – #7 catégories Lieu: « École » et Adjectif: « Premier »

Au fil des pages avec Boucles d’Or et les trois ours

26 juillet 2019 / Jojo / 4 Comments

Nous empruntons à la bibliothèque une nouvelle version de Boucle d’Or, conte que nous avions déjà lu de nombreuses fois. Cette fois-ci, il s’agit de Boucles d’Or et les trois ours de Gerda Muller (éd. L’école des loisirs, 2006), un album jeunesse à partir de 3 ans. Boucles d’Or vit dans une caravane. Alors que le cirque va débuter sa représentation du soir, la petite fille part dans la forêt cueillir des fleurs mais se perd. Elle aperçoit une maisonnette et y entre.

Nous retrouvons tous les éléments de ce conte traditionnel: les trois chaises, les trois bols, les trois lits et les trois ours. L’autrice a également glissé au fil des pages d’autres objets ou animaux en trois exemplaires (grand, moyen et petit) comme par exemple trois balais, trois ballons et même trois souris. Il y a aussi une concordance avec les trois couleurs associées aux ours. La lecture se transforme alors en cherche et trouve pour les tout-petits. Un joli coup de cœur pour cet album jeunesse, dès 3 ans, aux illustrations très réalistes, que ce soit la petite fille ou les trois ours!

Participation #28 Je lis aussi des albums

Challenge Petit Bac d’Enna – #8 catégorie Couleur: « Or »

Au fil des pages avec C’est l’histoire

24 juillet 2019 / Jojo / 0 Comments

Nous empruntons à la bibliothèque C’est l’histoire d’Anne Crausaz (éd. MeMo, 2017), un album jeunesse à partir de 3 ans. Quatre enfants animaux, Souris, Lapin, Éléphant et Singe sont impatients de voir arriver Madame Ourse et ses livres.

Dans cet album, l’autrice décrit de façon poétique la transmission du goût de la lecture aux tout-petits. Madame Ourse nous renvoie immédiatement au moment de l’histoire – du « spectacle » alternant des comptines, marionnettes et lecture d’albums jeunesse – organisé chaque semaine pendant l’année par le personnel de notre bibliothèque municipale. D’ailleurs, l’autrice dédie son album à l’association « Lire et faire lire » composée de bénévoles qui lisent des histoires aux enfants dans les écoles.

Les illustrations jouant sur les couleurs des quatre enfants animaux sont certes simples et épurées mais permettent de s’imaginer l’entre-deux des histoires racontées et qui renvoient aux différentes saisons. Nous sommes ainsi dans le même esprit curieux du petit hérisson de l’album : nous nous délectons des fraises ou nous mettons aussi notre frontale pour explorer les profondeurs de la terre par exemple. Un très bon moment de lecture partagée!

Participation #27 Je lis aussi des albums

Challenge Petit Bac d’Enna – #7 catégorie Lecture: « Histoire »

Au fil des pages avec La pomme des neiges

7 juin 2019 / Jojo / 1 Comment

Nous empruntons un album jeunesse nous faisant replonger dans la saison hivernale: La pomme des neiges de Feridun Oral (éd. Minedition, 2013). Dans cette histoire, ce n’est plus une moufle perdue dans la neige qui réunira les différents protagonistes mais une pomme rouge comme dans La pomme rouge de Kazuo Iwamura. En plein cœur de l’hiver, un petit lapin tente de trouver de quoi se nourrir dans la neige. Il aperçoit alors une belle pomme rouge tout en haut d’un arbre. Ne pouvant l’attraper seul, il ira demander son aide à une souris. Puis viendront d’autres animaux. De l’entraide naîtra une amitié entre eux. Les illustrations accompagnent joliment le texte qui rappelle celui d’un conte-randonnée.

Pour prolonger la lecture, nous jouons avec des cartes plastifiées avec la pomme et les animaux de l’histoire. Nous reprenons également celles que nous avions faites pour La Moufle et pour La pomme rouge. Par exemple, nous classons les animaux par ordre de grandeur puis les différentes phases de la pomme (entière, croquée, trognon). Nous les comptons également. Puis nous rejouons l’histoire avec des marottes.

Participation #5 Je lis aussi des albums

Challenge Petit Bac d’Enna – #4 catégorie Partie du corps: « Pomme »(d’Adam)

Au fil des pages avec Le Grand Livre de Petit Ours

5 juin 2019 / Jojo / 2 Comments

Nous lisons Le Grand Livre de Petit Ours de John Prater (éd. Les Livres du Dragon d’Or, 2002), un album jeunesse emprunté à la bibliothèque qui regroupe plusieurs histoires ou plutôt des comptines, poèmes et petites scénettes de la petite enfance. Nous suivons Petit Ours avec son père, Grand Ours ou avec ses amis au fil des pages.

Nous retrouvons avec grand plaisir des comptines connus comme « Au clair de la lune », « Pirouette, Cacahuète », etc… Nous lisons nos premiers poèmes avec par exemple un poème de Robert-Louis Stevenson, auteur bien connu de L’île au trésor et de L’étrange cas du Dr. Jekyll et de M. Hyde. Cela me donne envie de lire d’autres poèmes de cet auteur, ayant repéré Petit jardin de poésie ou Au jardin des poèmes d’enfance dans le catalogue de la bibliothèque et même une version pour les petits de L’île au trésor… Mais revenons à Petit Ours tout en fredonnant d’autres comptines de l’album: « Dansons la capucine », « Bateau sur l’eau »… Nous le suivons aussi au gré des saisons qui passent et dans des moments de complicité avec Grand Ours.

Cet album jeunesse tout en tendresse peut être lu pour différents moments de la journée: une petite activité musique et chanson – en sortant bien sûr les instruments de musique et en jouant aux marionnettes ou en imitant Petit Ours – mais aussi pour un moment plus calme, comme avant d’aller se coucher. Les illustrations me rappellent celles de Sam McBratney, l’auteur de Devine combien je t’aime avec ses deux lièvres bruns, un petit et un grand, le père. D’ailleurs, les deux auteurs sont britanniques et de la même génération.