Temps orageux, temps pour les grenouilles! Nous prenons une feuille de papier blanche et faisons une cocote en papier. Une fois la cocote réalisée, nous prenons de la peinture rose pour peindre les parties correspondant à la bouche. Une fois ces parties sèches, nous passons à la peinture verte pour le reste de la tête de la grenouille. Puis nous collons de gros yeux et un morceau de feutrine rouge pour la langue. Et voilà, une petite grenouille qui croasse ou qui fait des chatouilles, au choix!
Catégorie : Mini joueur (Page 19 of 20)
Nous réalisons une mini expérience scientifique qui ravit les enfants: l’éruption d’un volcan, dans une pièce bien aérée. Pour ce faire, nous mettons dans un verre du vinaigre blanc avec des colorants alimentaires jaune et rouge. Cela nous fait une jolie couleur orange pour la lave du volcan. Puis dans un autre verre, nous mettons du bicarbonate de soude en poudre, en quantité identique, à peu près une cuillère à soupe. Puis nous versons le verre de bicarbonate de soude sur le verre de vinaigre que nous avons enroulé au préalable de papier carton. Le mélange agit alors. La réaction gazeuse entre ces deux éléments se produit. Nous voyons de la mousse orangée sortir du verre. En effet, du dioxyde de carbone s’échappe sous formes de petites bulles. Cela fait comme du magma sans la chaleur ni la fumée!
Nous faisons quelques animaux en curepipe reflétant ce temps de juin, passant d’un temps orageux ou très – trop – ensoleillé selon les heures de la journée. Nous commençons à créer un escargot avec des fils chenille jaunes. Puis nous faisons une libellule bleue avec des fils chenille bleus clairs et foncés. Puis nous finissons par une fleur violette. Ces objets vont pouvoir également être utilisés dans un bac sensoriel.
Comment créer de nouveaux jeux avec des jeux existants? Rien de plus simple, l’imagination des enfants est sans limite… Quelques seaux ou pots de différentes couleurs dans lesquels nous pouvons mettre des pompons: un rouge dans un pot rouge, un bleu dans un seau bleu, etc. Et puis surtout, un grand pot ou seau dans lequel nous pouvons regrouper tous les pompons et les mélanger avec un bâton de bois ou tout ustensile adéquat.
Entre sourires et rires, les enfants peuvent ainsi jouer pendant des heures à mettre le pompon dans le pot de la même couleur, vider dans le grand pot les pompons, les mélanger et ainsi laisser place à leur imagination pour créer des « recettes » et voire même donner à manger à leurs peluches ou poupées! Une façon ludique de découvrir les couleurs, de les apprendre et de développer sa motricité fine! Une variante, avec tout autre petit objet de couleurs associées, cubes de bois ou de plastique…
Le printemps ayant enfin décidé de montrer le bout de son nez, nous pouvons nous amuser avec un bac sensoriel sur le thème du printemps. Pour réaliser ce bac sensoriel, nous avons réalisé des fleurs et une abeille en feutrine.
Nous commençons par coudre une fleur de couleur violette. Sur une face, nous cousons un morceau plus petit de feutrine mauve en forme de fleur sur laquelle nous ajoutons, au centre, quatre perles mauves et sur les bords 5 perles violettes. Nous cousons ensuite les deux parties de la fleur violette et arrivé presqu’à la fin, nous rembourrons l’intérieur avec des nicofibres. Et voilà une première fleur de créée!
Puis nous faisons une autre fleur rouge mais différente de la première. Nous découpons d’abord 5 morceaux identiques en forme de pétales dans de la feutrine rouge. Nous les relions avec du fil rouge. Nous suivons le même processus pour une deuxième épaisseur avec cette fois 4 morceaux. Nous cousons, au centre, une perle rouge. Puis nous découpons deux morceaux en forme de tige dans de la feutrine verte. Nous commençons par les coudre sur la plus petite partie sous les pétales. Puis nous cousons les côtés mais pas entièrement. En effet, nous enroulons les derniers centimètres de la tige pour en faire des feuilles que nous cousons également. Et voilà une belle fleur printanière!
Enfin, nous créons une abeille après avoir dessiné un patron. Nous débutons par la tête et le corps de l’abeille en découpant deux morceaux identiques avec l’aide du patron dans de la feutrine jaune. Puis nous découpons des bandes noires en nous servant également du patron. Nous cousons ces bandes des deux côtés de ce qui fera le corps de l’abeille. Puis nous faisons quelques points avec du fil rouge pour former un sourire sur le visage de l’abeille. Nous collons ensuite des yeux. Nous reprenons notre patron pour découper, à chaque fois en double (pour plus d’épaisseur), les antennes dans de la feutrine noire et les ailes dans de la feutrine blanche. Puis nous commençons à coudre du fil noir sur les antennes. Puis nous prenons du fil jaune pour coudre les parties jaunes et noires tout en intégrant les ailes blanches, étant précisé que les ailes ne sont cousues que le long du corps. En effet, cela permet de jouer avec les ailes en les ouvrant et fermant. A l’instar de la fleur violette, avant de finir la couture extérieure, nous rembourrons l’intérieur avec de la nicofibres. Bzz, bzz, l’abeille est prête!
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